Sagaskolan ligger i hjärtat av Valsta precis nedanför Valstaskolan och Valsta centrum.
På Sagaskolan går det ca 210 barn i klasserna F – 3, ca 160 barn går på fritids.

 

Vi arbetar mycket med estetiska läroprocesser på skolan. Det innebär bland annat att vi har ett tätt samarbete med Kulturskolans personal. Danspedagog Maria Edin är hos oss flera dagar i veckan, vilket innebär att alla elever får träffa henne en lektion per veckan. Alla barn har även en lektion per vecka med musiklärare samt en lektion var annan vecka med bildlärare.

Vi arbetar med ett språkutvecklande arbetssätt där vi har stödjande strukturer. Det kan t ex vara modeller för skrivande texter.

Läsningen prioriterar vi högt på skolan. Eleverna har tyst läsning där lärarna kan gå runt och hjälpa till i läsningen, lärarna läser högt varje dag och vi arbetar med läsförståelse och har samtal runt texter. Lärarna har under förra läsåret fortbildat sig via Läslyftet som Skolverket håller i.

Vi arbetar med parreflektion, vilket innebär att eleverna får sätta egna ord på sina kunskaper och även lära sig av sina kamrater.

IT är ett naturligt verktyg i skolans arbete. Alla elever har en iPad som de arbetar på/med i skolarbetet. Vi har en del digitala läromedel och våra yngsta elever skriver på iPad och skapar böcker i en app och får på så sätt ett eget litet bibliotek. När eleverna kommer till åk 2 satsar vi mer på skrivning med penna. Att formulera text och att skriva med en penna har vi separerat i undervisningen. Eleverna har under första skolåret fått träning i finmotorik vilket gör det lättare för dem att använda penna för skrivande i tvåan. Men de skriver med penna också även i åk 1.

Varje termin har vi ett övergripande tema i skolans alla verksamheter. I våras arbetade vi med tema Teknik och under höstterminen ska vi arbeta med tema Idrott och Hälsa. 

Inför ett nytt tema har vi en gemensam start i vår fina aula där skolpersonalen gör en dramatisering på temat för barnen. Arbetet avslutas antingen med en gemensam samling i aulan där eleverna får presentera sina arbeten för varandra eller med olika aktiviteter där föräldrar deltar.